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        开放式儿科护理学多媒体教学系统
        型号:DF-KRK206  发布时间:2019/09/15

        主要功能:

        本系统是学生自主学习型教学系统,以教材《儿科护理学》的内容为主,通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息,来介绍护理学的基础知识和护理技能。

        1.遵循现代医学教学原理,强调理论与实际的结合,充分体现人性化教学要求,增加学生学习兴趣和增强记忆。

        2.交互式教学功能,图文并茂、丰富多彩的人机交互学习环境,使学生能够按自己的知识基础和习惯爱好选择学习内容,系统中图文、声像、动画、视频形象逼真、量大而丰富,给学生强烈感观刺激。充分发挥学生的主动性,实现开放性、系统性、交互性功能。

        3.通过对儿科护理学的理论知识及操作技能的介绍,使学生能够更全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论知识和基本实践技能,提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力,加强了学生的基本思维方式,适应现代儿科护理的需要。

        4.教学内容涵盖护理学基础绝大部分基础理论知识。

        内容包括:

        ■小儿年龄分期与生长发育

        ■ 儿童保健与营养

        ■ 住院患儿护理及儿童营养

        ■ 新生儿及新生儿疾病患儿的护理

        ■ 营养障碍疾病患儿的护理(蛋白质-能量、维生素、微量元素营养障碍)

        ■ 消化系统疾病患儿的护理(口炎、小儿腹泻、急性性死性肠炎)

        ■ 呼吸系统疾病患儿的护理(急性上呼吸道感染、急性支气管炎、肺炎、支气管哮喘)

        ■ 循环系统疾病患儿的护理(先天性心脏病、病毒性心肌炎、充血性心力衰竭)

        ■ 泌尿系统疾病患儿的护理(急性肾小球肾炎、肾病综合症、泌尿系统感染、急性肾功能衰竭)

        ■ 造血系统疾病患儿的护理(小儿贫血、出血性疾病、急性白血病)

        ■ 神经系统疾病患儿的护理(脑膜炎、脑性瘫痪、急性感染性多发性神经根炎等)

        ■ 内分泌系统疾病患儿的护理(先天性甲状腺功能减低症、生长激素缺乏症、儿童糖尿病等)

        ■ 免疫性疾病患儿的护理(原发性免疫缺陷病、风湿热、过敏性紫癜等)

        习题测试系统:采取单选题的形式考核儿科护理学的基本知识,强化学生对护理学知识的记忆。

        硬件: 19寸触摸一体机

        双核1037u主板

        2G内存

        500G硬盘

        32G固态

        WIN7 32位系统

        免费为用户修改、增减、升级更新

        电话:0417-2951498   传真:0417-2953998 地址:辽宁省营口市老边区金牛山大街东201号
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